V súlade s našou víziou neustáleho napredovania a inovácií sa naša spoločnosť stala súčasťou významného projektu, ktorý je financovaný Európskou úniou NextGenerationEU.
Naším cieľom je implementácia prelomových riešení, ktoré posilnia nielen našu internú expertízu a procesy, ale aj celkové postavenie na trhu.
Projekt je zaradený pod:
Kód výzvy: 09I02-03-V04
Komponent: 9: Efektívnejšie riadenie a posilnenie financovania výskumu, vývoja a inovácií Plánu obnovy a odolnosti Slovenskej republiky
Reforma/investícia: Podpora spolupráce firiem, akademického sektora a organizácii výskumu a vývoja
Projekt „ČÍM CHCEŠ BYŤ?“
Projekt vytvorený pre žiakov končiacich ročníkov základných škôl v Bratislave – Ružinove, im pomohol lepšie spoznať seba a svoje možnosti pred výberom strednej školy. V interaktívnych workshopoch si vyskúšali profesijné role, pracovali s hodnotami, záujmami a objavovali svoje talenty. Zároveň mali možnosť konzultovať svoje rozhodnutia aj s kariérnym poradcom či zapojiť rodičov do procesu hľadania smeru.
Detaily projektu
Finančné zdroje: Mestská časť Ružinov
Doba realizácie: 2024
Miesto realizácie: Bratislava – Ružinov
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 20
Počet účastníkov: 360
Aktivity projektu:
Kariérne poradenstvo pre žiakov 8. a 9. ročníka ZŠ
Skupinové workshopy zamerané na poznávanie seba, svojich talentov a hodnôt
Práca s vnútornou motiváciou a rozhodovacími štýlmi
Predstavenie rôznych typov stredných škôl a profesijných dráh
Praktické aktivity: kariérna mapa, interaktívne cvičenia, simulácia rozhodovacích situácií
Individuálne konzultácie pre žiakov a rodičov
Projekt „Kritický mindset“
V dynamickom svete sa schopnosť kriticky myslieť stáva kľúčovou kompetenciou lídrov. Projekt poskytol manažérom a tímovým lídrom priestor na rozvoj tejto schopnosti cez konzultácie, tréningy a podporné koučovacie rozhovory. Zamerali sme sa na rozhodovanie bez predsudkov, otvorenú reflexiu a kultúru spätnej väzby. Kritické myslenie sme nevnímali ako techniku, ale ako životný postoj k sebe aj druhým.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: 2023–2024
Miesto realizácie: Slovensko
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 128
Počet účastníkov: 38
Aktivity projektu:
Konzultácie pre manažérov a lídrov zamerané na budovanie kritického myslenia
Tréningy a supervízie v oblasti rozhodovania, práce s biasmi a reflexie
Zavádzanie kritického myslenia do firemnej kultúry a tímovej dynamiky
Mentoring a podpora pri nastavovaní procesov spätného hodnotenia a otvoreného dialógu
Individuálne koučovacie rozhovory a modelové situácie z praxe
Projekt „Kam na strednú“
Rozhodovanie o strednej škole býva pre mnohých deviatakov stresujúce. V tomto projekte sme im pomohli pomenovať svoje túžby, schopnosti a záujmy – a nájsť školu, ktorá k nim najviac sedí. Viedli sme ich cez praktické cvičenia, sebareflexiu aj mapovanie profesií. Dôležitou súčasťou bola aj práca s rodičmi a učiteľmi, aby sa z výberu školy nestal boj, ale spoločná cesta.
Detaily projektu
Finančné zdroje: Mestská časť Ružinov
Doba realizácie: 2023
Miesto realizácie: Bratislava – Ružinov
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 20
Počet účastníkov: 360
Aktivity projektu:
Kariérne workshopy pre žiakov 8. a 9. ročníka ZŠ
Praktické poradenstvo pri výbere strednej školy: porozumenie sebe, svojim silným stránkam a hodnotám
Práca so životným smerovaním a reálnymi možnosťami uplatnenia
Interaktívne aktivity, profesijné koleso, práca s vnútornými prekážkami a očakávaniami okolia
Podpora rodičov a školských poradkýň v komunikácii s deťmi o voľbe školy
Projekt „Kľúčová kompetencia 3. tisícročia“
Projekt priniesol žiakom základných a stredných škôl nové pohľady na to, ako rozumieť svetu informácií, rozpoznať manipuláciu a formovať si vlastný názor. Kritické myslenie sa učili cez zážitkové aktivity, diskusie, rozhodovacie hry a reflexiu. Cieľom bolo nielen naučiť žiakov rozmýšľať, ale aj im ukázať, že ich hlas má hodnotu – ak vedia, prečo a ako ho používajú.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: 2023
Miesto realizácie: Banská Bystrica, Brezno
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 10
Počet účastníkov: 215
Aktivity projektu:
Workshopy pre žiakov ZŠ a študentov SŠ zamerané na rozvoj kritického a analytického myslenia
Cvičenia a aktivity orientované na prácu s informáciami, rozoznávanie manipulácie a predsudkov
Diskusné kruhy, prípadové štúdie a rozhodovacie hry
Nácvik argumentácie, hodnotenia zdrojov, tímovej diskusie
Tréning odolnosti voči hoaxom, dezinformáciám a vplyvu skupiny
Projekt „Krok za krokom“
Tento projekt vznikol ako reakcia na potrebu individuálnej podpory pre ľudí s nízkou kvalifikáciou, ktorí sa ocitli na okraji trhu práce. Pomáhali sme im „krok za krokom“ – od objavovania svojich zručností a možností až po konkrétne kroky vedúce k zamestnaniu. Online forma umožnila bezpečný a flexibilný prístup aj tým, ktorí čelili viacerým prekážkam naraz.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: 2019–2020
Miesto realizácie: Banskobystrický kraj
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 220
Počet účastníkov: 56
Aktivity projektu:
Online kariérne poradenstvo pre osoby s nízkou kvalifikáciou
Individuálne konzultácie o profesijných možnostiach, posilnenie sebadôvery a orientácia na cieľ
Tréning pracovných zručností a príprava na zamestnanie
Online workshopy: životopis, pohovory, motivačný list, výber zamestnávateľa
Projekt „Kariérna navigácia pre mladých absolventov"
Mladí ľudia po škole často stoja na rázcestí plnom otázok a očakávaní. V tomto projekte sme ich pomocou online poradenstva sprevádzali pri objavovaní toho, čo chcú, čo ich baví a kam ich to ťahá. Nešlo len o profesijnú voľbu – šlo o sebaspoznanie, orientáciu v možnostiach a vytvorenie prvého, odvážneho kroku do dospelého života.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: 2019
Miesto realizácie: Slovensko
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 42
Počet účastníkov: 126
Aktivity projektu:
Online kariérne poradenstvo pre absolventov SŠ a VŠ
Pomoc s orientáciou na trhu práce: možnosti, podmienky, trendy
Individuálne konzultácie zamerané na nastavenie cieľov, výber pracovného smerovania
Praktické tipy na tvorbu životopisu, prípravu na pohovor, profesijný imidž
Podpora pri rozhodovaní: zamestnanie vs. ďalšie štúdium, domáce vs. zahraničné možnosti
Projekt „Reštart kariéry“
Projekt bol vytvorený pre ľudí v produktívnom veku, ktorí cítili potrebu zmeny – či už z dôvodu vyhorenia, nespokojnosti alebo životnej zmeny. Individuálnym poradenstvom a mentoringom sme im pomohli pomenovať, kde sa nachádzajú, čo hľadajú a aký ďalší krok ich posunie bližšie k spokojnosti. „Reštart kariéry“ znamenal aj reštart sebadôvery, odvahy a nového smerovania.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: 2019
Miesto realizácie: Slovensko
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 160
Počet účastníkov: 40
Aktivity projektu:
Online kariérne poradenstvo pre dospelých vo veku 30–45 rokov
Individuálne rozhovory zamerané na hľadanie novej profesijnej identity
Práca so životnou etapou, rodinou, vyhorením či stagnáciou
Tvorba akčného plánu: čo chcem, čo viem, kam smerujem
Workshopy: zvládanie zmien, vnútorné bloky, opätovný vstup na trh práce
Projekt „Kariérne poradenstvo pre seniorov"
Aj po päťdesiatke má človek čo ponúknuť – sebe aj svetu. Tento projekt vytvoril bezpečný priestor pre ľudí, ktorí chceli zmysluplne využiť svoje skúsenosti, prípadne sa ešte vrátiť na trh práce. Pracovali sme s témou dôstojnosti, prehodnocovania priorít a hľadania spôsobu, ako zostať aktívny, naplnený a potrebný. Seniori nie sú na okraji – sú zdrojom.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: 2019
Miesto realizácie: Slovensko
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 48
Počet účastníkov: 12
Aktivity projektu:
Online poradenstvo pre ľudí nad 50 rokov hľadajúcich nový zmysel alebo pracovné uplatnenie
Individuálny prístup k reštartu v neskoršom veku – dôstojne a prakticky
Návrh kariérnych plánov podľa schopností, záujmov a zdravotných možností
Prepájanie s komunitami a dobrovoľníckymi príležitosťami
Aktivizácia, tréning motivácie a zmysluplnosti
Projekt „Kariérne poradenstvo pre Slovákov žijúcich v Maďarsku“
Pre mnohých Slovákov žijúcich v zahraničí nie je jednoduché rozhodnúť sa, kde je ich „doma“. V tomto projekte sme im ponúkli online priestor na hĺbkovú reflexiu a zorientovanie sa v profesijných a životných možnostiach – na Slovensku aj v Maďarsku. Cieľom nebolo presviedčať, ale podporiť ich rozhodnutie vlastným tempom a v súlade s ich hodnotami.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: 2017–2018
Miesto realizácie: Maďarsko
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 80
Počet účastníkov: 20
Aktivity projektu:
Online kariérne poradenstvo v slovenskom jazyku pre Slovákov žijúcich v Maďarsku
Individuálne rozhovory o možnostiach návratu, diaľkového zamestnania alebo podnikania
Sebapoznávacie aktivity, zisťovanie silných stránok a kariérnych cieľov
Prehľad aktuálnych možností a benefitov práce na Slovensku
Mentoring v spolupráci so slovenskými koučmi
Projekt „Hráme sa na povolania"
Projekt „Hráme sa na povolania“ vznikol s túžbou priniesť deťom už v materských školách zážitok zo sveta dospelých – hravou, láskavou a rozvojovou formou. Deti sa ocitli v „detskom meste“ povolaní, kde sa učili spolupracovať, rozhodovať, spoznávať seba a rôzne profesie. Učili sa nie len o práci, ale aj o spolupatričnosti a zmysle spoločnej činnosti.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: 2014–2016
Miesto realizácie: Banská Bystrica
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 12
Počet účastníkov: 120
Aktivity projektu:
Interaktívny vzdelávací program pre deti vo veku 3–7 rokov
Simulované prostredie „detského mesta“ – povolania v praxi (lekár, učiteľ, kuchár, hasič atď.)
Hra na povolania – rozvoj predstavivosti, vyjadrovania, motoriky, sociálnych zručností
Zážitkové učenie cez roly, situácie a spoluprácu
Práca s témou: „Čo chcem byť, keď vyrastiem?“ – už od materskej školy
Projekt „Kritické učenie“
Učiť deti kriticky myslieť znamená začať pri tých, ktorí ich sprevádzajú. V tomto projekte sme školili učiteľov základných škôl, ako do výučby zakomponovať diskusiu, argumentáciu, overovanie informácií a kladenie otázok. Vznikli inšpiratívne metodiky, ktoré učiteľom ukázali, že aj malé zmeny môžu viesť k veľkým posunom – nielen v učive, ale aj vo vnímaní sveta.
Detaily projektu
Finančné zdroje: vlastné
Doba realizácie: neuvedené
Miesto realizácie: Banskobystrický kraj
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 8
Počet účastníkov: 86
Aktivity projektu:
Školenia pre učiteľov ZŠ zamerané na rozvoj kritického myslenia vo výučbe
Tréning metód: kladenie otázok, diskusia, argumentácia, práca s textom
Príklady a návody, ako aplikovať kritické myslenie v rôznych predmetoch
Tvorba metodických materiálov a učebných situácií
Reflexia učiteľskej praxe, mentoring a supervízia
Projekt „Premena včely: Vzdelávanie mladých žien s nedostatočnou kvalifikáciou"
Tento projekt pomohol desiatkam mladých žien získať nové zručnosti, sebavedomie a nádej. Vytvorili sme prostredie, kde sa mohli učiť, zdieľať a rásť – bez strachu z odsúdenia. IT, jazyky, komunikácia, ale najmä podpora, ktorú možno necítili celé roky. Premena sa nediala cez vzorce, ale cez ľudský kontakt a vieru, že každá žena má v sebe potenciál tvoriť.
Detaily projektu
Finančné zdroje: SOP ĽZ 2004/4-010
Doba realizácie: 2004–2005
Miesto realizácie: Banská Bystrica
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 20
Počet účastníčok: 40
Aktivity projektu:
Workshopy pre mladé ženy vo veku 16–25 rokov s nedostatočným vzdelaním alebo praxou
Rozvoj IT zručností, cudzích jazykov, komunikačných schopností a sebavedomia
Podpora pri písaní životopisu, orientácii na trhu práce
Tréning základnej podnikavosti a samostatnosti
Záverečné hodnotenie a podpora pri hľadaní zamestnania
Projekt „Odborná príprava mladých manažérov výskumu trhu“
Odborná príprava mladých manažérov výskumu trhu
Detaily projektu
Finančné zdroje: Leonardo da Vinci
Doba realizácie: 2002–2003
Miesto realizácie: Holandsko, Nemecko
Výsledky projektu:
Počet aktivít: 20
Počet účastníkov: 20
Aktivity projektu:
Medzinárodné odborné stáže v oblasti výskumu trhu
Teoretická a praktická príprava mladých VŠ študentov v zahraničných firmách
Práca na reálnych zadaniach v oblasti analýzy trhu, správania spotrebiteľov, marketingu
Rozvoj jazykových, interkultúrnych a prezentačných zručností
Záverečné výstupy: hodnotenie, spätná väzba, rozvojový plán